Fichepratique

Visite d’un collège numérique

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Référence : 1862

L'essentiel par l'éditeur

La révolution numérique transforme l'éducation en France, avec des outils comme les ENT et TNI, visant à réduire la fracture numérique et améliorer la réussite scolaire. Le numérique allège les cartables, respecte l'environnement et forme des citoyens numériques. Malgré des défis tels que la maintenance et la formation des enseignants, le plan de développement du numérique à l'école vise à généraliser l'accès aux ressources numériques et à moderniser l'enseignement.

  • Quels sont les avantages du numérique dans l'éducation en France ?
  • Comment le numérique contribue-t-il à alléger les cartables scolaires ?
  • Quels obstacles freinent l'intégration des technologies numériques dans les écoles ?

Un maire doit prononcer un discours lors de sa visite d’un collège numérique.

L’enseignement s’appuie de plus en plus sur les technologies de l’information et de la communication dont le fondement est la mémorisation des contenus. Les nouveaux outils sont : le cahier de texte numérique, le tableau blanc interactif, l’iPod pour faciliter l’apprentissage des langues, les manuels numériques, le cartable électronique.

Peu à peu, tous ces outils prennent leur place dans les collèges. En effet, l’école ne doit pas rester en marge de la révolution numérique. Il en va de la formation des jeunes et de leur préparation aux métiers de demain.

Les élus qui souhaitent offrir les meilleures conditions de travail aux élèves dans des collèges modernes et adaptés établissent des plans numériques et proposent des outils pour accéder à la connaissance et au savoir.

Discours
Visite d’un collège numérique

« J’ai la nette impression de vivre un moment mémorable, historique, similaire ou presque aux premiers pas de l’homme sur la lune. Certes, j’exagère un peu ! Mais lorsque je pense aux changements qui s’opèrent dans le monde de l’éducation, il me semble que nous assistons à une véritable rupture avec le passé. »

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Discours

Monsieur le principal, mesdames et messieurs les professeurs, jeunes gens,

J’ai la nette impression de vivre un moment mémorable, historique, similaire ou presque aux premiers pas de l’homme sur la lune. Certes, j’exagère un peu ! Mais lorsque je pense aux changements qui s’opèrent dans le monde de l’éducation, il me semble que nous assistons à une véritable rupture avec le passé. Finies les atmosphères de salles de classe telles que les a photographiées Doisneau. Finies ces représentations d’instituteurs posant des additions à la craie sur un tableau noir pendant que des élèves en blouse effectuent le calcul sur leur ardoise. Ces images sont maintenant tout à fait reléguées au statut de témoignages d’une époque révolue.

Nous assistons aujourd’hui à la révolution du numérique qui b...

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