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Type : Document d'information

Taille : 121 kB

Taxonomie des objectifs éducationnels de Benjamin Bloom

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Référence : dtou3238

Cet outil rappelle les points essentiels de la classification des niveaux d’acquisition des connaissances établie par le psychologue américain Benjamin Bloom (1913-1999), classification utile pour évaluer le processus d’apprentissage. Bloom a ainsi établi, dès le milieu du XXe siècle, l’organisation hiérarchique de l’information, de la simple restitution des faits jusqu’à la manipulation complexe des concepts.

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