S’impliquer dans les heures de vie de classe (HVC)

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Mise à jour le 17 janv. 2025 | Référence : 7994

L'essentiel par l'éditeur

Les heures de vie de classe (HVC) sont essentielles pour favoriser le dialogue et la réflexion collective dans les établissements scolaires français. Elles permettent d'aborder des sujets complexes, de prévenir les problèmes de comportement et d'éduquer au respect et à la citoyenneté. Le rôle du CPE est crucial pour lier objectifs pédagogiques et éducatifs, et pour promouvoir une citoyenneté participative. La souplesse et l'adaptation sont clés pour maximiser l'impact des HVC.

  • Quels sont les objectifs des heures de vie de classe ?
  • Quel est le rôle du CPE dans l'organisation des HVC ?
  • Comment les HVC contribuent-elles à l'éducation à la citoyenneté ?
1.

L’heure de vie de classe : avant tout espace de parole et de dialogue

Moment privilégié dans la semaine de cours, l’HVC est l’occasion d’un échange avec les élèves, de dialogue au sein de la classe : ce temps consacré au débat peut en effet permettre d’aborder des notions complexes qui ne font pas forcément sens pour les élèves (certains aspects du règlement intérieur, le respect de la laïcité, par exemple) et de dénouer des tensions éventuelles, en prenant du recul pour discuter d’un problème, écouter les avis divers, échanger des arguments… C’est donc un élément essentiel du fonctionnement collectif d’un établissement scolaire, car il permet de consacrer du temps à élaborer ensemble des valeurs et des règles auxquelles, ensuite, tous vont adhérer.

L’organisation de cette heure est laissée à l’appréciation du professeur principal : certains préfère...

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