Services à la population

Services à la population Diriger un accueil de loisirs Réguler et encadrer les rapports de séduction entre adolescents et animateurs

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Réguler et encadrer les rapports de séduction entre adolescents et animateurs

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

Contexte

La différence d’âge entre les animateurs et les adolescents mineurs accueillis en ALSH est parfois très faible. Néanmoins, l’équipe d’animateurs représente l’institution et le cadre, au sein desquels les adolescents sont les usagers avec lesquels tisser un lien éducatif.

La place de chacun doit être claire pour que l’adolescent se sente en sécurité et puisse s’épanouir dans cet espace. Les rapports de séduction sont donc à proscrire de la part de l’adulte pour éviter toute confusion : toute attitude contraire pourrait être dommageable pour les adolescents accueillis.

Cette fiche propose aux directions d’équipes pédagogiques des pistes d’action permettant de comprendre l’effet du rapport de séduction entre adolescents et animateurs en accueil de loisirs. Elle permet plus particulièrement de :

  • comprendre le rôle et la place de l’animateur ;
  • mieux comprendre l’adolescence ;
  • comprendre et identifier les rapports de séduction entre animateurs et adolescents ;
  • comprendre l’intérêt de cadrer l’équipe des animateurs pour éviter toute dérive.
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L’adolescence

Le difficile passage à l’âge adulte

L’adolescence est une période de grande fragilité, de bouleversement identitaire et de remaniement identificatoire durant laquelle les individus sont à fleur de peau. Françoise Dolto compare cette période à la mue du homard qui, lorsqu’il quitte sa carapace pour en construire une plus grande, traverse une période de forte vulnérabilité pendant laquelle il a besoin de se mettre à l’abri...

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