Mettre en place une démarche intergénérationnelle en ACM

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Référence : 3288

L'essentiel par l'éditeur

La démarche intergénérationnelle en ACM favorise le lien entre générations, enrichissant les jeunes par l'expérience des aînés et dynamisant les adultes par l'énergie des jeunes. Elle permet de développer des compétences de communication et d'inclusion, tout en valorisant les différences générationnelles. Les ACM, par leur nature, sont des espaces propices à ces échanges, et il est crucial de les développer pour créer des liens durables et réciproques.

  • Comment les ACM peuvent-ils favoriser les liens intergénérationnels ?
  • Quels sont les bénéfices des échanges intergénérationnels pour les jeunes et les adultes ?
  • Comment surmonter les obstacles à la mise en place de projets intergénérationnels ?
1.

Quelques notions

Qu’est-ce qu’une génération ?

Une génération regroupe un ensemble de personnes qui ont plus ou moins le même âge. Parler de génération suppose que nous convenions que les années de naissances ont un impact sur ce que nous vivons et sur la manière dont nous allons construire notre personnalité. Si je suis adolescent dans les années 1960, aurai-je la même vision de la vie que quelqu’un qui vivrait son adolescence au même endroit en 2020 ?

Parler de génération permet de se focaliser sur la question du lien entre personnes d’âges et donc de parcours « historiques » différents et vient interroger le rapport que nous développons avec notre environnement, avec les autres, avec soi et avec la société.

Qu’est-ce que l’intergénérationnel ?

Le lien entre les générations (on estime généralement qu...

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