Fichepratique

Lutter contre toutes les discriminations

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Référence : 6626

Les discriminations de toutes sortes augmentent et se banalisent au sein de l’institution scolaire, enclenchant des dynamiques d’exclusion, de harcèlement voire de violences physiques. Ces comportements vont à l’encontre du principe d’égalité inscrit dans la Déclaration des droits de l’homme de 1789 et portent atteinte à la dignité de la personne. L’éducation est le principal moyen de prévention et de lutte ; elle devient une priorité qui implique toute la communauté éducative. Le chef d'établissement a la responsabilité de cette éducation. Il lui appartient de mobiliser les acteurs concernés pour garantir à chacun(e) le droit d'être respecté(e), de se sentir à sa place au sein de l'établissement scolaire, et pour valoriser la citoyenneté républicaine : égalité des droits et des devoirs.

La présente fiche traite principalement du phénomène de discrimination, du rôle éducatif de l’école, des moyens de prévention à mobiliser.

1.

Un phénomène préoccupant

Malgré les lois et les circulaires qui se succèdent (cf. références juridiques), de nombreux élèves sont victimes de discrimination au sein même de l’établissement. Le chef d’établissement qui assure la sécurité physique et morale des personnes et des biens est décideur en matière de prévention et de traitement des discriminations.

Remarque

Socialement, la discrimination consiste à traiter défavorablement quelqu’un en raison de ses caractéristiques ou de ses choix personnels et à le priver d’un droit (comme l’emploi, le logement, l’éducation…) sur la base d’au moins un des critères illégaux. (cf. article 225-1 du Code pénal ). Dans la relation interpersonnelle, c’est une tendance au rejet de la différence. La propension à discriminer habite chaque individu ; elle c...

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