![[ép. 218] Intelligence artificielle et achat public : solutions, risques, perspectives](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2025/01/ep-218-intelligence-artificielle-et-achat-public-solutions-risques-perspectives-300x161.png)
![[ép. 217] Budgets verts : de quoi parle-t-on vraiment ?](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2025/01/ep-217-budgets-verts-de-quoi-parle-t-on-vraiment-300x161.png)
![[ép. 216] Commande publique : eForms, mode d’emploi](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2025/01/ep-216-commande-publique-eforms-mode-d-emploi-300x161.png)
La mise en place du concours suppose l’utilisation de deux documents :
- le premier permet d’assurer l’anonymat des participants (qui ne sera levé que lors de la proclamation des résultats) ;
- le second prend la forme d’un bulletin de vote (à reproduire en nombre) qui permet aux enseignants d’exprimer leurs choix.
La mise en place du concours suppose l’utilisation de deux documents :
- le premier permet d’assurer l’anonymat des participants (qui ne sera levé que lors de la proclamation des résultats) ;
- le second prend la forme d’un bulletin de vote (à reproduire en nombre) qui permet aux enseignants d’exprimer leurs choix.
