Les collaborations renforcées du CPE avec les services médicaux et sociaux

L’Éducation nationale mobilise tous ses personnels sur l’inclusion scolaire des élèves pauvres. Une mission transversale relative à cette inclusion et au bien-être de ces élèves à l’école figure dans les quatre circulaires récentes relatives aux missions des CESC, des médecins, infirmières et assistantes sociales. Ces textes officiels, dont seuls les extraits les plus significatifs sont reproduits et/ou commentés ici, permettent au CPE de savoir ce qu’il est en droit d’attendre de ces différents professionnels dans la prise en charge des jeunes précarisés et de situer ainsi ses propres contributions.