![[ép. 217] Budgets verts : de quoi parle-t-on vraiment ?](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2025/01/ep-217-budgets-verts-de-quoi-parle-t-on-vraiment-300x161.png)
![[ép. 216] Commande publique : eForms, mode d’emploi](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2025/01/ep-216-commande-publique-eforms-mode-d-emploi-300x161.png)
![[ép. 215] L'essentiel de l'actualité juridique durant la trêve des confiseurs](https://www.weka.fr/actualite/wp-content/uploads/2025/01/ep-215-l-essentiel-de-l-actualite-juridique-durant-la-treve-des-confiseurs-300x161.png)
Éduquer à la santé oblige à un travail partenarial. En dehors des réunions du comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté, le CPE, les professeurs principaux et les professionnels de santé collaborent au quotidien dans le cadre des suivis individuels ou de séquences pédagogiques. Il est important pour l’efficacité du travail commun que chacun connaisse les champs de compétences de l’autre et que les collaborations soient organisées.
Éduquer à la santé oblige à un travail partenarial. En dehors des réunions du comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté, le CPE, les professeurs principaux et les professionnels de santé collaborent au quotidien dans le cadre des suivis individuels ou de séquences pédagogiques. Il est important pour l’efficacité du travail commun que chacun connaisse les champs de compétences de l’autre et que les collaborations soient organisées.
