Pour faire réfléchir les élèves, le récit doit être sobre, éviter les détails macabres ; il s’agit d’évoquer le destin tragique d’un jeune de 23 ans et de montrer où les préjugés, la bêtise, le suivisme d’un leader peuvent conduire.
Pour faire réfléchir les élèves, le récit doit être sobre, éviter les détails macabres ; il s’agit d’évoquer le destin tragique d’un jeune de 23 ans et de montrer où les préjugés, la bêtise, le suivisme d’un leader peuvent conduire.