Fichepratique

Le cycle terminal de la voie technologique

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Référence : 2898

L'essentiel par l'éditeur

La réforme de la voie technologique vise à améliorer la lisibilité et l'attractivité des baccalauréats technologiques en France. Elle introduit un décloisonnement des formations, une orientation progressive des élèves et des enseignements technologiques transversaux et spécifiques. L'autonomie pédagogique des établissements est renforcée, et le rôle du chef de travaux est crucial pour la mise en œuvre de cette réforme. Les élèves bénéficient d'un accompagnement personnalisé et d'une meilleure préparation aux études supérieures.

  • Quels sont les objectifs de la réforme de la voie technologique en France ?
  • Comment la réforme de la voie technologique améliore-t-elle l'orientation des élèves ?
  • Quel est le rôle du chef de travaux dans la mise en œuvre de la réforme du lycée ?

La voie technologique prépare les élèves à poursuivre en deux ans ou plus des études supérieures, principalement en STS, IUT, écoles spécialisées, etc. Jusqu'à la session 2012, elle conduit à sept baccalauréats technologiques :

  • sciences et technologies industrielles ;
  • sciences et technologies de la gestion ;
  • sciences et technologies de la santé et du social ;
  • sciences et technologies de laboratoire ;
  • techniques de la musique et de la danse ;
  • hôtellerie ;
  • sciences et technologies de l'agronomie et du vivant.

À partir de la session 2013, la voie technologique comptera huit baccalauréats. Les baccalauréats « sciences et technologies de l’industrie et du développement durable » et « sciences et technologies du design et des arts appliqués » remplaceront le baccalauréat « sciences et technologies industrielles ».

1.

Une architecture nouvelle

La question de l’identité

Dès 2001, le rapport Descomps avait souligné le palmarès impressionnant de la voie technologique, lié à la fois au nombre des bacheliers et des techniciens supérieurs qui en sont issus et à la performance des itinéraires empruntés par les élèves. En dépit de ces motifs de satisfaction, il en avait identifié l’insuffisante lisibilité par rapport à la voie professionnelle.

Avec la préparation du baccalauréat professionnel en trois ans, la réforme de la voie professionnelle a créé des filières qui ne sont pas sans rappeler les premiers baccalauréats de techniciens. Aussi les baccalauréats technologiques sont-ils devenus encore plus difficilement identifiables qu’auparavant.

Les sigles à connaître

  • STI : sciences et technologies industrielles.
  • ST...
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