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Donner un nom à un établissement scolaire

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

Contexte

Les enjeux de la réussite éducative nécessitent un faisceau d’actions qui interagissent positivement ou négativement. La question du nom des établissements scolaires doit être abordée avec le souci de consensus au sein de la communauté éducative et conjointement avec la volonté de l’équipe municipale.

Les collectivités territoriales ont la compétence de dénomination ou de changement de dénomination des établissements scolaires qui leur sont rattachés. Qu’il s’agisse de nommer une école nouvellement construite, ou reconstruite ou de renommer un établissement, le directeur de l’éducation est au cœur d’un processus délicat qui nécessite du temps et du savoir-faire.

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L’origine de la demande

Loi n° 86-972 du 19 août 1986 portant dispositions diverses relative aux collectivités locales

« La dénomination, ou le changement de dénomination, est de la compétence de la collectivité de rattachement. Les conseils...

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L’action éducative en pratique

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