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Connaître le rôle et les compétences du directeur

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

Contexte

Diriger un accueil collectif de mineurs n’est pas anodin. Cela implique en effet d’assumer un grand nombre de responsabilités et de mobiliser un large champ de compétences, ce dont beaucoup d’animateurs n’ont pas nécessairement conscience.

Il suffit d’écouter n’importe quel stagiaire à la fin de son premier stage pratique BAFD pour s’en convaincre. La plupart d’entre eux, à l’heure du bilan, évoquent une profonde prise de conscience, et beaucoup avouent ne pas avoir mesuré, avant de partir en formation, l’étendue de ce champ de responsabilités.

À défaut de pouvoir lister de façon exhaustive l’ensemble des compétences requises, il est néanmoins indispensable d’en avoir, a minima, parfaitement cerné les contours. Il est notamment tout à fait fondamental que tout directeur ne néglige jamais un des aspects de sa fonction au profit d’un ou plusieurs autres.

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Connaître son champ de responsabilité

Lorsqu’on les interroge sur leur champ de responsabilité, il n’est pas rare d’entendre des directeurs répondre, sur le ton de l’humour, qu’ils sont responsables de tout. Si cela peut sembler caricatural de prime abord, à bien y regarder, cela n’est finalement pas si loin de la réalité !

Une responsabilité globale

Même si personne ne peut être déchargé de sa...

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