Valoriser, évaluer les compétences acquises par la prise de responsabilités, la conduite de projets, l’engagement social, est une juste reconnaissance. Cela peut aussi encourager les élèves à tenir leurs engagements, à contribuer au développement de leur estime de soi. Ces compétences s’acquièrent à travers les ressources fournies par les formations (en particulier, celles prises en charge par des associations complémentaires de l’école), les mises en situation au quotidien, les prises d’initiatives et de risques, l’accompagnement dans l’exercice de leurs missions et la réflexion sur leurs pratiques.