Fichepratique

Comment définir et implanter les jeux de cour dans les écoles ?

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Référence : 3934

Espace de récréation par excellence, la cour demeure le lieu du jeu pour les enfants. C'est l'endroit dans lequel ils vont exprimer leur trop-plein d'énergie contenu en classe. Indispensable à toute école, la cour peut dépasser le simple plateau en enrobé entouré d'arbres. La commune qui en est propriétaire peut, en effet, décider d'un ou plusieurs aménagements qui vont contribuer aux jeux des enfants, mais aussi, par leurs aspects ludiques, à poursuivre l'apprentissage de la sociabilité appris en classe. Les jeux sont multiples : équipements sportifs, bacs à sables, tracés au sol, structures ludiques… À chaque jeu son utilisateur, à chaque utilisateur son besoin.

1.

Définir les besoins des utilisateurs de la cour d’école

Selon qu’il s’agisse d’une école maternelle ou élémentaire, les cours ne sont pas à équiper de la même manière. Il est important de prendre contact avec le directeur d’école, voire d’organiser une réunion avec l’équipe enseignante afin de proposer à tous les possibilités de jeux à installer. Il est par ailleurs vivement recommandé d’indiquer le budget alloué à cette opération afin de ne pas faire naître de fausses illusions. Les aires de jeux, notamment celles incluant du sol souple, coûtent relativement cher.

  • Implanter un jeu de cour n’est pas la simple pose d’un équipement. Il s’agit de combler un besoin. La cour a-t-elle besoin d’un coin calme ? D’un espace sportif ? D’un coin ludique ? En se concertant avec l’équipe enseignante, il est possible de tracer les co...
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