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Éducation Diriger un établissement scolaire Collaborer avec la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS)

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Collaborer avec la mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS)

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

3 outils associés

Contexte

La lutte contre le décrochage scolaire est devenue une priorité nationale absolue et un enjeu dans le cadre de la « stratégie Europe 2020 ». Elle articule prévention et remédiation sur un objectif central : faire que chaque jeune puisse construire son avenir professionnel et réussir sa vie en société. L’un des objectifs est de réduire le taux d’abandon scolaire moyen dans l’Union européenne à moins de 10 % d’ici l’année 2020.

Pour assurer une collaboration entre les administrations pour lutter contre le décrochage scolaire, la MLDS (ex-Mission générale d’insertion) par son expérience et son savoir-faire s’avère être un atout essentiel pour l’Éducation nationale.

Les principes sur lesquels elle s’appuie sont contenus dans les articles L. 122-2 à L. 122-4 du Code de l’éducation.

Il est précisé que :

« Tout élève qui a l’issue de la scolarité obligatoire n’a pas atteint un niveau de formation reconnu doit poursuivre des études afin d’atteindre un tel niveau. L’État prévoit les moyens nécessaires, dans l’exercice de ses compétences, à la prolongation de la scolarité qui en découle. »

« Tout jeune doit se voir offrir, avant sa sortie du système éducatif et quel que soit le niveau d’enseignement qu’il a atteint, une formation professionnelle. »

« L’État assure ou encourage des actions d’adaptation professionnelle au profit des élèves qui cessent leurs études sans qualification professionnelle. »

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Une gouvernance en cohérence avec la politique éducative interministérielle

La prévention d’abord

D’ores et déjà intégrée au service académique d’information et d’orientation, l’action conjointe de la Mission de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) et des centres d’information et d’orientation (CIO) doit en particulier s’attacher à analyser les parcours de formation et les risques de sorties prématurées afin de favoriser une prise en charge rapide des jeunes en difficulté. Il s’agit, d’une part, d’appuyer...

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