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Action sociale Insertion et lutte contre les exclusions Accompagner une personne vers un bilan de compétences

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Accompagner une personne vers un bilan de compétences

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

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Contexte

Le bilan de compétences permet à une personne, salariée ou non, d’analyser ses compétences, ses aptitudes et ses motivations pour évoluer professionnellement (articles L. 6313-1, L. 6313-10, L. 6322-42 à L. 6322-51 et R. 6322-32 à R. 6322-63 du Code du travail). Dans tous les cas, cette démarche apporte un plus en termes d'identité et de reconnaissance.

Pourquoi entreprendre un bilan de compétences ? Qui sont les principaux types de prestataires de bilan de compétences ? Quelles sont les conditions d'accès et de prise en charge financières selon le statut du demandeur ? Comment le bilan se déroule-t-il et quel est son contenu ?

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Cadre réglementaire

Inscrit dans la loi relative à l'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie (loi n° 2009-1437 du 24 novembre 2009), le bilan de compétences est réalisé par un prestataire externe de votre choix selon des étapes bien précises.

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