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Participer au dispositif « École ouverte »

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain et vous indiquent la marche à suivre concrète, étape par étape, pour vous accompagner dans la mise en œuvre de vos décisions.

Contexte

Développé à partir de 1991 sur le mode du volontariat des établissements et des personnels et dans le contexte du volet éducatif des contrats de ville, le dispositif « École ouverte » propose des activités éducatives hors temps scolaire (vacances scolaires, mais aussi le mercredi et le samedi) à des élèves qui ne partent pas souvent en vacances et ne disposent pas de ressources suffisantes dans leur environnement, principalement dans les territoires de l’éducation prioritaire. Les activités concernent les domaines scolaire, culturel, sportif et des loisirs, mais il s’agit aussi de tisser d’autres liens, plus positifs, avec l’institution scolaire et ses personnels alors que les élèves concernés, volontaires eux aussi, s’y trouvent souvent dévalorisés.

Vous trouverez dans cette fiche la description du dispositif, les modalités d’implication des personnels et un bilan de son fonctionnement.

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Définir les objectifs en fonction du public et des périodes

Ouvrir l’établissement hors temps scolaire

Ouvert en priorité aux jeunes qui ne partent pas en vacances et qui vivent dans les zones urbaines et rurales défavorisées et dans des contextes économiques difficiles (les territoires de l’éducation prioritaire et des zones urbaines sensibles, mais aussi les zones urbaines isolées), le dispositif « École ouverte », animé par des volontaires et rémunérés, se caractérise par un double mouvement :

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