CPE et chefs d’établissement : quels regards sur le métier ?

C’est un partenariat MGEN/Depp qui a présidé à ce choix de thématique d’étude. Les CPE et les chefs d’établissement ont été interrogés sur cinq thèmes principaux :

leurs conditions de travail,
les rôles perçus et les rôles attendus de leurs métiers respectifs,
leur perception du cadre de vie qu’est l’établissement,
les aspects positifs et négatifs de leurs métiers,
leur moral et leurs satisfactions professionnelles.

Les deux catégories de personnels se rejoignent au moins sur un point : « la dimension éducative comme principal intérêt déclaré de leur métier ».

Pour en savoir plus :

Télécharger les Dossiers n° 201 : Regards croisés de chefs d’établissement et conseillers principaux d’éducation dans le second degré public en 2010

CPE et chefs d’établissement : quels regards sur le métier ?

Pour en savoir plus :

Assurer le recrutement des animateurs territoriaux de droit public

Connaître le statut des animateurs fonctionnaires

Se diriger vers l’école inclusive du XXIe siècle

Scolariser les élèves en situation de handicap

Organiser l’accueil des élèves en situation de handicap sur les temps périscolaire et extrascolaire

Connaître les dispositifs d’inclusion scolaire et d’enseignement adapté dans le secondaire

Favoriser les relations entre les communes, les élus et les établissements d’enseignements supérieurs

Devenir aumôniers à l'hôpital : statut, missions, grille indiciaire